I Ur ochSkur

I Ur och Skur är en alternativ form av förskola och skola med Friluftsfrämjandets friluftsskolor som bas. I Ur och Skur innebär att förskolan och skolan har friluftsliv, natur och miljö som profil. Grundidén med I Ur och Skur är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelsen i naturen.

Målet är att förändra attityder och ge bättre kunskap om naturen. Den ökade kunskapen ska ge naturkänsla och förståelse för sambanden i naturen. För att uppnå detta mål är det viktigt att man trivs och har roligt i skogen, på ängen och vid sjön.

Friluftsfrämjandet bildades 1892 och är en ideell riksorganisation med över 100 000 medlemmar. Där finns aktiviteter både för vuxna och barn, t.ex. vandring, paddling, klättring, fjällturer, skidåkning, långfärdsskridsko, kajak, skogsmulle, skid- och skridskoskola. För äldre barn och ungdomar finns Frilufsarna (10-13 år), TVM (13 år och uppåt), alpin skidskola, seglarläger m.m.

Den första I Ur och Skurförskolan startade 1985 och den första skolan 1995, båda på Lidingö.

Inom I Ur och Skur är det centrala att hela tiden ha barnet i centrum. Vi ser till hela barnet och dess olika utvecklingsnivåer. Barnet måste få förtroende till eget lärande. I Ur och Skurs ledare (pedagoger) värdesätter barnets intellektuella, sociala, empatiska, fysiska och estetiska förmåga och lärande. En god självbild är en förutsättning för allt lärande och vidare personlig utveckling. Det är viktigt att öka motivationen hos barnet genom att skapa mening och lust i det som sker både i förskola, skola och på fritidshem.

I Ur och Skurs mål är att, med läroplanerna som grund:

• Ge barnen kunskap om naturen och förmedla naturkänsla
• Ge barnen ett ekologiskt synsätt och därmed skapa miljömedvetenhet
• Ge barnen kunskap om hur man uppträder i naturen och respekterar allemansrätten
• Ge barnen stimulans i hela sin utveckling genom att använda naturen
• Ge barnen möjlighet till rörelse och gemenskap på ett lustfyllt sätt i naturen
• Ge barnen grunden till ett livslångt intresse för friluftsliv

I Ur och Skurverksamheten utgår, förutom från läroplanerna, även ifrån en modell som Friluftsfrämjandet har tagit fram. Det finns en cirkelmodell för förskolan samt en cirkelmodell för skolan. Det är några tårtbitar som skiljer sig åt, men båda modellerna utgår från att barnet/eleven är i centrum.

Friluftsfrämjandets cirkel för förskolans pedagogik:

Friluftsfrämjandets cirkel för skolans pedagogik:

Våra friluftsskolor

Skogsknopp 1-2 år

På Skogsknopp går vi ut en gång i veckan till närmaste skogsbacke för att där möta allt nytt och spännande i naturen med alla sinnen. Vi pratar och sjunger om skogens olika djur: skatan, ekorren, ugglan, snigeln, myrorna. Den egna ryggsäcken med matsäck är viktig för knopparna! Knoppledarnas roll är att vara medupptäckare och väcka det lilla barnets nyfikenhet på naturen.

Skogsknytte 3-4 år

På Skogsknytte går vi lite längre bort i skogen. Vi lägger stor vikt vid barnens spontana lekar, tankar och reflektioner. Vi leker gemensamma lekar, studerar smådjur i luppburkar och lär oss skilja på olika begrepp, t.ex. lövträd/barrträd. Att kunna packa upp och ner sin matsäck stärker tilltron till den egna förmågan. Många gånger tar vi med något hem som vi kan studera närmare.

Skogsmulle 5-6 år

En dag i veckan går vi till vår speciella Mullehemvist i skogen. Vi leker, upptäcker, upplever och lär med alla våra sinnen om samspelet och mångfalden i naturen. Naturens växlingar och barnens intresse styr verksamheten. Ibland lagar vi mat på stormkök eller över öppen eld. Barnen får bygga kojor och uppleva lite större äventyr, samtidigt som de lär sig känna trygghet i naturen. De får också lära sig hur de bäst klär sig i skogen och hur de ska göra om de råkar gå vilse. Och vem vet när Skogsmulle kommer på besök?

Skogsströvare 7-9 år

Strövarna är ett friluftsäventyr där barnen får idka friluftsliv året om. Barnen får lära sig att ordna en lägerplats, laga mat på stormkök eller över öppen eld, packa och sköta sin egen ryggsäck, första hjälpen, använda kniv, göra knopar, göra en trefot eller ett vindskydd, använda karta och kompass m.m. Ibland övernattar vi i naturen, cyklar, åker skidor och skridskor och vandrar i olika naturtyper. I Strövarna lär man sig att visa hänsyn till naturen och ta ansvar enligt allemansrätten.

Lagge (skidskola) 3-6 år

När det finns snö passar vi på att åka längdskidor. Genom lekar och övning lär barnen sig att behärska sina skidor så att vi en dag kan åka på en längre utflykt. Barnen får också lära sig att sköta om sin utrustning. Lagge är Skogsmulles vän på skidor.

Skrinna (skridskoskola) 3-6 år

En gång i veckan från november till februari åker vi till ishallen på Sollentunavallen för att åka skridskor. I leken på isen lär sig barnen att åka skridskor. När isen ligger tjock på Norrviken åker vi på skridskoutflykter. Skrinna är Skogsmulles vän på isen.